Sortie le 23 mars 2011
Sortie le 23 mars 2011
Sortie le 23 mars 2011
synopsis
Chez les insectes, on s'affaire à préparer le bal : les musiciens accordent leurs instruments, on accroche les lampions, chacun soigne sa toilette... Seule une petite luciole est un peu triste : ses camarades se moquent d'elle parce qu'elle n'émet pas de lumière comme les autres... Cette histoire qui donne son titre au programme est accompagnée de trois autres films : Les petits écoliers où les insectes se rendent à l'école pour la première fois; La nouvelle espèce où une famille d'insectes partie en pique-nique va avoir affaire à un chasseur de papillon; et enfin Le magicien où un loup vagabond présente des tours de prestidigitation à des lapins !
extrait de presse
De la poésie, de l’humour et une bonne dose de savoir-faire : ces quatre films d’animation lettons témoignent de la créativité du cinéma d’Europe de l’Est. (...) Le résultat est incroyablement maîtrisé, inventif et coloré. Quarante-trois minutes de féerie, passées aux côtés d’une poignée d’insectes facétieux ou pathétiques, coléreux ou tendres, qui dispensent d’authentiques valeurs de respect et de fraternité, et un humour mordant.
Thomas Flamerion, evene.fr
fiche technique
| réalisation | Dace Riduze, Janis Cimermanis, Evalds Lacis & Maris Brinkmanis |
| pays | Lettonie |
| année | 2008 |
| durée | 43 min. |
| note |
Ce programme comprend 4 films : Les petits écoliers (13 min) Le bal des lucioles (12 min) La nouvelle espèce (10 min) Le magicien (8 min) Durée totale : 43 min. A voir à partir de 3 ans |
| distribution | Droits d'exploitation cinématographique expirés. |
dossier pédagogique
Les animations présentées dans ce dossier, conçues pour les enfants des classes maternelles entre trois et cinq ans environ, proposent de revenir sur le film essentiellement à partir d’images extraites des courts métrages. Ces supports concrets permettront d'améliorer la compréhension des histoires, de mettre des mots sur les émotions et les caractères des différents personnages, de procéder à des comparaisons simples, de discuter des enjeux du film ou encore d’amorcer une exploration du monde artistique et scientifique, à hauteur des tout petits, bien sûr !
